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sexta-feira, 5 de novembro de 2010

REFERENCIAIS BIBLIOGRÁFICOS DA PROVA Ofa 2010

BIBLIOGRAFIA PARA TODAS AS ÁREAS

Em especial a de História =D:

1.       BITENCOURT, Circe Maria F. (org.). O saber histórico na sala de aula. 2 ed. São Paulo, Contexto, 1998.
2.       BITENCOURT, Circe Maria F.. Ensino de História – fundamentos e métodos. 1ª Ed., São Paulo, Cortez, 2005.,
3.       BLOCH, Marc. Apologia da História – ou ofício do historiador. 1ª Ed., Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2002.
4.       BURKE, Peter. O que é História Cultural? 1ª Ed., Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2005.
5.       FAUSTO, Boris. História do Brasil. 13ª Ed. São Paulo: EDUSP, 2008
6.       FERRO, Marc. A manipulação da história no ensino e nos meios de comunicação. A história dos dominados em todo o mundo. São Paulo: Ibasa, 1983.
7.       FONSECA, Selva G . Didática e Prática de Ensino de História. Campinas, SP, Papirus, 2005.
8.       FONSECA, Selva G. Caminhos da História Ensinada. Campinas, SP, Papirus, 2009
9.       FUNARI, Pedro Paulo e SILVA, Glaydson José da. Teoria da História. São Paulo: Editora Brasiliense, 2008.
10.    HERNANDEZ, Leila Leite. África na sala de aula – visita à história contemporânea. 2ª Ed., São Paulo, Selo Negro, 2008.
11.    HEYWOOD, Linda M. (Org.). Diáspora negra no Brasil. São Paulo, Contexto, 2008.
12.    KARNAL, Leandro (org.). História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas. São Paulo, Contexto, 2003.
13.    LE GOFF, Jacques. História e Memória. 1ª Ed., Campinas, UNICAMP, 2003. (Capítulos indicados: “Memória”; “Documento/monumento”; “História”; “Passado/presente”). 
14.    PINSKY, Carla Bassanezi (org.). Novos temas nas aulas de história. São Paulo: Contexto, 2009.
15.    SOUZA, Marina de Melo. África e o Brasil Africano. 2ª Ed., São Paulo, Ática, 2007.

2.11.4       Documentos para História
1.       BRASIL, Ministério da Educação. ENCCEJA. História e geografia, ciências humanas e suas tecnologias: livro do professor – ensino fundamental e médio/Coordenação Zuleika de Felice Murrie. Brasília: MEC/INEP, 2002.
2.       BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Orientações Curriculares para o Ensino Médio – Ciências Humanas e suas Tecnologias – História. Brasília, MEC/SEB, 2006.
3.       SÃO PAULO (Estado) Secretaria da Educação. Proposta Curricular do Estado de São Paulo para o ensino de História para o Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino Médio. São Paulo: SE, 2008. Disponível em: http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/18/arquivos/Prop_HIST_COMP_red_md_20_03.pdf




Postado por às

2 comentários:

  1. Unknown5 de novembro de 2010 às 19:47

    A bibliografia está ótima , são todos os autores que estamos estudando nesse final de faculdade XD vamos la Val , vamos 0/ passar com certeza !!!

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  2. Val Carvalho6 de novembro de 2010 às 12:05

    É mesmo Will. Tivemos contato com todas, disso não podemos reclamar. E ainda tem gente que diz que o que se aprende na universidade é bem distinto de provas e concurso exteriores...AFFF...TOLICE... Enfim, temos que ver só quem vai aplicara prova, pois ainda varia...

    -Se não passar tudo bem, está faltando professor =s...q coisa...

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